【教育有料】三部门：支持建设一批科技小院 十部门：全面推进大思政课建设

发布时间：2025-07-05 20:39:37 来源：小往大来网 作者：热点

教育领域最新政策

政策 | 三部门：支持建设一批科技小院 十部门：全面推进大思政课建设

教育部等三部门：支持780个“科技小院”培养涉农研究生

8月23日，教育建设技小进教育部、有料院部农业农村部、部门中国科协三部门发文，支持确定对68个单位的批科780个科技小院予以支持建设。

“科技小院”研究生培养模式是门全面推指研究生培养单位把农业专业学位研究生长期派驻到农业生产一线，在完成理论知识学习的思政设基础上，重点研究解决农业农村生产实践中的课建实际问题，培养知农、教育建设技小进爱农、有料院部兴农的部门农业高层次应用型人才。

68个研究生培养单位为不同地区的支持涉农院校，其中，批科北京地区入选单位包括北京农学院、门全面推中国农业大学、思政设中国农业科学院等。以中国农业大学为例，共有12个对应的科技小院入选，包括北京平谷峪口大桃科技小院、北京顺义果蔬科技小院等。

从教育部了解到，目前全国已有30余所涉农高校陆续建立了300多个科技小院，覆盖广西、四川、云南、内蒙古等29个省（区、市），涵盖了粮食作物、经济作物、药用作物、牧草作物、养殖业、林业、食品加工、种养一体化等9类产业的135个类型。

教育部数据显示，2009—2020年间，科技小院累计服务贫困村近600个，贫困户4.85万户，贫困人口17余万人。10多年来，先后有800余名校内外导师和1500多名研究生参与到科技小院的建设和运行中，制定技术规程113套，创新单项技术284项，制作农民培训材料276套，宣传展板600余幅，田间观摩辐射8万余人，累计线下培训农民20余万人。

三部门在通知中称，将进一步加大对科技小院支持力度，更好地发挥科技小院在人才培养、科技创新、社会服务等方面的示范作用，对地处国家重点帮扶县、聚焦县域特色农产品的科技小院特别予以倾斜支持，涉及34个全国重点帮扶县；并要求有关省级教育行政部门要引导相关研究生培养单位，通过增量倾斜和存量调整，优先满足科技小院农业专业学位人才培养的招生计划需求。

教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》

近日，教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》（以下简称《工作方案》），提出要坚持开门办思政课，强化问题意识、突出实践导向，充分调动全社会力量和资源，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”，建设全国高校思政课教研系统，设立一批实践教学基地，推出一批优质教学资源，做优一批品牌示范活动，支持建设综合改革试验区。

教育部社会科学司负责人介绍，从思政课到“大思政课”，表面上只有一字之差，实质上是办好思政课的理念再更新、视野再开阔和格局再拓展。

《工作方案》提出，要构建实践教学工作体系。高校要普遍建立党委统一领导，马克思主义学院积极协调，教务处、宣传部、学工部、团委等职能部门密切配合的思政课实践教学工作体系。将思政课教师、辅导员指导学生开展实践活动、指导学生理论社团等纳入教学工作量。参照学生专业实训（实习）标准设立思政课实践教学专项经费。

《工作方案》要求，要落实思政课实践教学学时学分。高校要严格落实本科2个学分、专科1个学分用于思政课实践教学的要求，中小学校要安排一定比例的课时用于学生社会实践体验活动。鼓励有条件的高校开设专门的实践教学课。

同时，《工作方案》明确，要建设全国高校思政课教研系统，加强国家智慧教育平台思政教育资源建设，推出一批思政“金课”。另外，教育部还将会同中央网信办等，组织开展“大思政课”网络主题宣传活动，鼓励师生围绕思政课教学内容创作微电影、动漫、音乐、短视频等，建设资源共享、在线互动、网络宣传等为一体的“云上大思政课”平台。

要建设专兼结合的师资队伍，提高中小学专职思政课教师比例，各地教育部门要建立中小学思政课教师轮训制度。各地各高校建立专门制度，常态化支持思政课骨干教师到各级宣传、教育等党政机关或基层挂职锻炼、蹲点调研，相关经历纳入评奖评优、干部选聘体系，相关成果作为职称评聘参考。

《工作方案》要求，要改革创新主渠道教学，建构党的创新理论研究阐释和教育教学的自主知识体系。要建强思政课课程群、优化思政课教材体系、拓展课堂教学内容、创新课堂教学方法、优化教学评价体系，要重视教学过程评价，增加教学研究和教学成果在评价体系中的权重。要用好思政课教学评价结果，作为马克思主义学院和班子成员考核的重要指标，作为思政课教师绩效考核、职称晋升、评奖评优等的基本依据。

《工作方案》强调，要扎实开展日常思政教育活动。学校党委书记、校长要在开学、毕业典礼等重要场合，讲授“思政大课”。学校要以重大纪念日、重大历史事件为契机，通过“学习新思想，做好接班人”主题教育、职教学生读党报、新时代先进人物进校园、论坛讲坛、讲座报告会等，组织专题“思政大课”。教育部打造并集中展示一批校园文化原创精品，建设一批文化传承基地。

据悉，教育部将围绕思政课改革创新重大问题，在北京、天津、上海、江西、陕西等地设立综合改革试验区。

本文内容来源：新浪教育

相关文章